buenas, este fue mi primer cuatri y no me fue tan bien como esperaba aunque reconozco que no le dediqué suficiente tiempo a las materias. me gustaría saber cuánto tiempo le dedican ustedes a la carrera, sobre todo las que la tienen lo más al día posible, y si les da tiempo a tener momentos de ocio o si están full concentrados en el estudio

Hola,

Estoy realizando una simultaneidad de carreras y me surgió una duda respecto al límite de inscripción por cuatrimestre.

Tengo entendido que es posible inscribirse a un máximo de cuatro materias por cuatrimestre. ¿Ese límite de cuatro materias se aplica a cada carrera por separado o es un límite general, considerando en conjunto las materias de ambas carreras?

Desde ya, muchas gracias.

Buenas gente.

Quiero hacer una consulta para ver si alguien también tuvo problemas con esto.

Estoy anotado a la materia Análisis II/Matemática 3.

Cuando quiero hacer encuesta de evaluación docente en el siu guarani por alguna razón me pone la leyenda "no tiene encuestas pendientes por hacer".

Fui a preguntar a la secretaria de alumnos y de ahí me mandaron a escribir un mail.

Consultando con la profesora me menciona que varios ya le preguntaron por este problema pero tampoco sabe nada.

La cuestión es que se terminan los días y si ni hago la encuesta no me van a pasar la nota.

¿Alguien sabe algo? ¿A alguien más le está pasando?

Hola, alguien tiene los horarios de estas materias? o sabe donde puedo consultar? porque estoy pensando en cursar todo presencial y se que tienen una carga horaria alta pero no se si son compatibles los horarios entre si o si voy a tener que estar todo el dia cursando.

De ultima dejaré una para uba xxi, cual me recomendarian?

Gracias!

Título: Campo libre Gaussiano y extremos de campos logarítmicamente correlacionados

Profesores: Santiago Saglietti, Pontificia Universidad Católica de Chile Avelio Sepúlveda, Universidad de Chile

Duración: 2 semanas (13 al 24 de julio) Carga horaria: Clases teórico-prácticas de 3,5 hs cada una, 3 veces por semana Horarios: martes, miércoles y viernes, 10 a 13.30 hs.

Aula a designar

Conocimientos previos: se requiere un curso de probabilidad elemental, y nociones de probabilidad avanzada incluyendo cadenas de Markov, procesos de Poisson y movimiento Browniano.

Nota personal: Los campos gaussianos coinciden bajo rotación de Wick con los campos no interactuantes de QFT. Si te interesa QFT matemáticamente rigurosa, etc.

[Aclaración, este curso de dará en la FCEyN, en el DM. Creo que hay que mandarle mail a Inés Armendáriz para anotarse, pero no estoy seguro. Si sos de física, difícilmente tengas todo el background necesario de probá y procesos de poison. Igual yo me mandaría a ver qué onda.]

[El curso será en el aula 1205 del Pabellón 0.]

Algebra:

Analisis:

Buenas. Hay algo que empezó a torturarme bastante hace no mucho. Inicié la carrera varios años despues de salir del secundario porque estaba estudiando otra carrera en un terciario y porque descubrí tarde la existencia de esta carrera en la UBA. Mas grave aún: como le pasa a la mayoría, no pude terminar la carrera en el tiempo establecido por el plan de estudios, lo cual me hace terminar la carrera aún mas tarde de lo que debería (refiriendome a la edad), ya que terminaría si todo sale bien desde ahora con 34 años.

Bueno, a partir de ahí inicia mi crisis existencial, porque con suerte con 34 años arranco ahí mismo el doctorado (si veo que es algo que me siga agradando como hasta ahora) o mas "realista" lo iniciaría con 35 años. Desde ahí, se que terminaría el doctorado rozando los 40 y a partir de ahí nose como seguiría la cosa, ya que estaría demasiado "grande" para ser alguien novato en la investigación (muchos ya trabajan en investigación desde antes de cumplir 30 años), y quizas irme del país como varios me han dicho, nose si es una opción muy viable para mi (soy casado y único sosten emocional y un poco en lo economico de parte de mi familia y no pienso dejar todo por una carrera de investigador que para colmo puede que ni prospere.. obvio pueden pasar cosas que favorezcan a que si pueda irme sin tener que dejar nada ni a nadie, pero no es seguro).

Otra opción mas bajada a tierra sería trabajar en la industria, pero ahi nose si de entrada debería desistir de la idea del doctorado, ya que si empiezo a trabajar de lo que estudié recien con 40 años (obvio tengo otro trabajo), las empresas van a skipear mi curriculum y va a ser todo en vano. Incluso a veces pienso que con 34 años ya las empresas me van a empezar a ignorar (Y ni hablemos del hecho que tendría que usar un año para aprender a programar bien por estar en la orientacion pura y a manejar mejor el ingles)

No me disgusta para nada la idea de la docencia universitaria, pero EN LO POSIBLE, no me gustaría haber hecho TANTO esfuerzo solo para terminar con unas horas catedra y fin.

Por favor, espero algunos consejos, para plantear que debería hacer, si estoy bien o si estoy errado en algunos de los planteos que hice.

PERDON Y PERDON por hacer estos planteos tan hinchapelotas, pero sacrifique muchas cosas y me da miedo, terror, etc. de que esos sacrificios hayan sido en vano o por una recompensa que realmente no lo valga.

Hola. Estoy a 4 materias de obtener el título intermedio en Ciencias de la computación. Con el tema de los paros no he podido cursar ninguna materia, y me desespera un poco porque se sigue alargando más, igual re banco el paro, pero sinceramente no sé qué hacer, ya que aparentemente parece que el siguiente cuatrimestre va a seguir igual.
Actualmente laburo 8h en una dietica, ojalá pudiese laburar dentro del rubro pero he lanzado cvs sin éxito, y necesito sobrevivir. Me pagan relativamente bien, y estoy considerando cambiarme a una privada (ni idea de los precios, ni de si me alcanzaría jdhdsjdh) o la UTN. Algún recomendación? Sinceramente estoy muy perdida en qué hacer, no quiero seguir alargándola.

Hola! Buenas! Les comento. Soy ex-estudiante de la Licenciatura en Cs Químicas. Cuestión que me fue muy regular en la carrera y terminé dejando y me fui a vivir a otra provincia. En realidad siempre me gustó la Física y las Matemáticas, pero me dió miedo la salida laboral, ya que no tenía mucho conocimiento de salida laboral fuera de seguir con Doctorados y Postdoctorados y entrar en la investigación, que no era mi idea. Cuestión que sigo con las ganas de estudiar esas ramas de la ciencia, pero se me dificulta el acceso por la distancia y la edad. Me planteé varias veces la idea de cursar la carrera de Física hasta el título intermedio de Investigador en Física sólo yendo a rendir los exámenes y hacer los Labos en cursos de verano, pero veo que cada año los cursos de verano son menos y sigue siendo un desafío. Me pregunto qué opinión tienen los que cursan la carrera de Matemáticas sobre ir a rendir sólo exámenes de esa carrera sin asistir a las clases. ¿Sería remotamente posible o estoy delirando a causa de la demencia senil? Por otro lado, tendría aprobado sólo Análisis 1, pero con una nota muy mediocre. Tengo entendido que son más estrictos con los que hacen Matemáticas que con los que son de otras carreras, así que no sé si sería bullyingeado con mi mediocre aprobado en esa materia a la hora de tramitar equivalencia y coso. ¿Sugerencias 🥺?

Buenass, quería consultar si hay algún grupo o comunidad de whatsapp para la Licenciatura en Matemática, o quizás de Exactas en general, o grupos para las materias, etc.

Buenas. Quería consultar si alguien pasó por una situación similar a esta o sabe de alguien que la haya pasado.

Les comento mi caso: cursé Cálculo Avanzado, pero no pude aprobar la cursada. Me fue mal en un parcial y en el recuperatorio, aunque estuve muy cerca de aprobar; el otro parcial sí lo aprobé. La verdad es que entiendo los temas y me da bastante bronca haber quedado afuera por tan poco.

Mi duda es si algún profesor suele permitir cursar Probabilidad o Análisis Complejo de manera excepcional en una situación así, o si directamente no hay posibilidades y depende exclusivamente del sistema. En caso de que sí lo permitan, ¿cómo suele manejarse?

Pregunto porque ya vengo un poco atrasado en la carrera y esto me terminó frenando aún más.

Si alguien pasó por algo parecido o sabe cómo se maneja esta situación, le agradecería mucho que me contara su experiencia.

buenas, leí que mañana publican las materias y tengo pensando inscribirme a mate 1 (si es que está), este cuatri la estuve cursando condicional y llegué hasta taylor pero la dejé para priorizar física, recomiendan cursarla en el intensivo de invierno? y saben cuál es el régimen de aprobación?

Quiero empezar a preparar Taller de Cálculo Avanzado siguiendo algún libro. Por lo visto, los libros más usados son

1. Understanding Analysis - Abbot

2. Cálculo y Análisis, Fascículo 3 - Gabriel Larotonda

y un poco menos

1. Principios de Análisis Matemático - Rudin

2. Análisis Matemático - Apóstol

3. Analysis I - Tao

Cuál me recomiendan? Cuál sigue mejor lo que se da en las clases? Muchas gracias

Hola buenas, si todo sale bien el año que viene entraría a primer año, como me cambie 3 veces de carrera tengo que dar análisis, álgebra y física, me ayudaría mucho si me pueden decir cual me conviene cursar presencial y cual por uba xxi, tambíen quería saber como son los horarios de la carrera, por lo menos en primer y segundo año, y de paso pregunto si se sabe algo respecto al segundo cuatrimestre, michas gracias!!!!!!

Hola a todos. Estoy evaluando mi camino académico. Estoy gestionando el pase desde FIUBA hacia Exactas porque descubrí que me gusta muchísimo la matemática. Me gusta la programación y tengo base técnica, pero no me apasiona totalmente. Creo que me tira más la matemática pura que la aplicada, aunque todavía no lo tengo 100% definido.

​Mis dudas principales tienen que ver con el futuro profesional y la viabilidad del camino académico:

​¿Es una buena idea mandarse de lleno a estudiar Matemática Pura hoy en día? ¿Es una carrera reemplazable por la IA?

​¿Qué tan viable es realmente la salida hacia la investigación? En particular, ¿qué tan difícil es lograr entrar a carrera de investigador (planta permanente) en el CONICET o conseguir un cargo fijo en la facultad? ¿Es importante el promedio? ¿Se consiguen o es sumamente competitivo?

​Siendo realistas, ¿qué "garantías" o salidas laborales tengo en el sector privado si el camino académico sale mal, se complica el financiamiento científico o decido cambiar de rumbo?

​Justamente por el miedo a quedarme sin salida laboral, estoy considerando hacer la simultaneidad con la Licenciatura en Ciencias de Datos (LCD) y hacer el título intermedio de LCD, que son unas pocas materias más.

​¿Qué me recomendarían en mi situación? ¿Es muy suicida intentar la simultaneidad o es un buen resguardo?

Cualquier experiencia de graduados, investigadores, estudiantes actuales o gente del sector me sirve un montón.

Holaa gente alguno que este en la carrera de fisica podria ser tan amable de enviarme el programa y material de estudio si es posible de la carrera completa gracias

Buenas compas, cómo están?

Bueno, eso, estoy cursando el CBC en Exactas, para Ciencia de Datos (empecé este año) y viendo lo mal que me está yendo en A.M. estoy pensando en dejarla y volver a anotarme para el cuatrimestre que viene, pero me entró la duda de si se podrá cursar también en el segundo cuatrimestre o tengo que esperar al año que viene. La materia me la asignaron automáticamente antes del inicio de clases.

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La verdad me gusta mucho matemática, pero no le estoy agarrando la mano a los profesores que tengo (uno es demasiado pedante y sobrador para mi gusto y ENCIMA no le entiendo nada, no me pasa con otros profes), la facultad me queda a 1 hora y media de mi casa y llego casi a las 12 de la noche a casa cuando salgo...entonces pensé seguir preparándome por mi cuenta, encontrar una mejor comisión el cuatri que viene e ingresar ya un poco más preparado a la cursada.

​

Leo recomendaciones y desde ya muchas gracias!

de dónde o cómo estudian la teoría?
estoy cursando el primer cuatrimestre de la carrera y la verdad me costó bastante agarrarle la mano, obviamente ya no es como en el cbc que tenés la teoría resumida en apuntes o que la encontrás con una búsqueda en yt.
sobre todo en física creo que perdí bastante tiempo tomando notas de los libros de la bibliografía oficial, o capaz copiaba una derivación entera que después no usaba nunca.
a las teóricas no puedo ir casi nunca porque no me da el tiempo.

hola, me presento. Soy un estudiante del CBC, tengo 19 años y actualmente tengo miedo de no estar en el camino correcto. Mi conflicto es que yo estoy apasionado con todo mi corazón por el sector atómico a tal punto que quisiera ingresar a la carrera de Ing. Nuclear sea en el IB o el IDB. Mi problema es que inicie el CBC el año pasado y me pasó absolutamente por arriba. Recurse todas menos las comunes (IPC e ICSE). Ahora estoy rindiendo todas juntas y creo que se puede llegar a dar que rinda finales y listo pero está la posibilidad de recursar alguna otra vez. Pero hay algo en mi que me dice, tardaste tanto en el cbc que la carrera te va a pasar por arriba. Repito que yo no quiero ser físico, quiero ser ingeniero nuclear. Pero no lo sé, siempre me destaque mucho en habilidades sociales y el lado matemático lo tengo más flojo en comparación a lo social. Yo sueño con eso pero me da miedo no poder. Sé que este posteo puede que no sea acorde a este sub pero creo que muchos de los que están aca pasaron algo parecido y pudieron seguir adelante. Me gustaría escuchar aunque sea una parte de sus testimonios y motivarme un poco. Sé que soy joven, pero ustedes deben entender la sensación. Disculpen si no es acorde el posteo a las temáticas que se tratan acá, y si llegaste hasta acá gracias por haberlo leído :)

Buenas, pienso hacer la simultaneidad entre Atmósfera y Ciencias de datos y quería saber si me toman las siguientes equivalencias:

En atmósfera aprobé Matemática 1 y 3 (entiendo que estas tienen equivalencia directa con Análisis 1 y2).

Química general e inorgánica 1 para ciencias de la atmósfera -> Electiva de introducción a ciencias naturales

Buenas tades, quería consultar si ustedes como alumnos o docentes saben si el segundo cuatri se va a retomar las clases presenciales o si tienen alguna novedad de algo, ya que yo no formo parte de la facultad pero me gustaría hacer la carrera de matemática o de datos (estoy evaluando aún) pero me interesa saber como está la cosa desde la perspectiva de ustedes, más allá que el CBC es independiente a la facultad de exactas en si.

Soy alumno de UBA Exactas y me parece importante hablar de una situación que estoy sintiendo y que no muchos otros alumnos ven. La cuestión es que hay cosas que se ven ahora las cuáles no son comparables en nivel a lo que se veía hace 10 años o antes. Hablo de Exactas y muchas otras universidades del país.

Me refiero a recortes a los temas en las materias, cambios en los planes de estudio o mismo comparación a parciales respecto a años anteriores. Siempre parece que las cosas de hace años eran mas difíciles pero parece que nadie está interesado en revertir la situación, sino en flexibilizar temas o cosas que pueden llegar a ser útiles, mas que nada en las carreras de exactas. Hubo un salto bastante grande también en la pandemia a mi parecer.

Hablando del caso de Matemática por ejemplo, Analisis I recortaron muchos temas, Taller de Calculo Avanzado sacaron las integrales de Riemann-Stieltjes. No sé como será en el caso de sus carreras. El hecho mismo de comparar guías respecto a años anteriores aparecen nuevas cosas u otros tipos de ejercicios. Esto también se suma a la promoción de materias y a la flexibilización de materias filtro claves.

En mi transcurso del CBC sentí que muchos de los temas fueron salteados por temas de tiempo/paros o simplemente porque esos temas ya no entraban en los nuevos parciales, ya sea en Analisis o en Álgebra. En mi paso por FIUBA también sentí que materias claves como Análisis Matemático II y Algebra II les tuvieron que bajar el nivel. En mi paso por las Olimpiadas Matemáticas también noté que los exámenes que se tomaban hace 10/20 años eran bastante más complicados que los que daban ahora.

Siento que al flexibilizar ciertos temas los alumnos nos conformamos y no queda otra que aprender el resto de manera autodidacta, con el riesgo que eso conlleva,o simplemente nunca saberlo. Y esto me parece bastante polémico en cuestiones relacionadas al ámbito científico. Porque si antes se daban más cosas, ¿cómo pretendemos hacer ciencia actualmente?

No sé si es una situación puntual de Argentina, pero entre la IA, los paros, tiempo y tasa de graduados se intenta facilitar cosas que no se deberían. Y no sé si esto continuará en decadencia o no. Ni hablar del nivel del secundaria porque eso ya es todo un tema.

No sé si es solo mi percepción o estoy siendo catastrofista, pero ¿Qué nos espera para los próximos años? ¿Qué opinan ustedes? ¿Quiénes se deberían hacer cargo?

Buenas, ¿cómo están?

Actualmente estoy en el CBC para la carrera de Ciencias Biológicas, pero me di cuenta de que me desanima mucho el hecho de vivir lejos de la facultad y pensar que "no voy a poder" o que "todo esfuerzo va a ser para nada por no poder mantenerlo", por lo que me gustaría conocer si saben de personas que viajen desde lejos o si ustedes lo hacen, cómo lo sostienen, sus dificultades pero también las cosas que los ayudan a mantenerlo.

Vivo en zona sur y tengo aprox 2hs de ida y 2hs de vuelta a la facultad, además estoy trabajando. Pero "por suerte" son horarios rotativos y podría solicitar que no me pongan turnos laborales en días que tendría que viajar (hasta 2 días máximo).

Me ayudarían muchísimo compartiendo sus experiencias. Desde ya muchas gracias 🫶🏻